Nido
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Notre équipe

Timothée

Directeur

Timothée at the age of 4

Timothée à l'age de 2 ans

Avant d'être papa d'une petite fille et directeur d'un centre Montessori, Timothée a étudié l'Histoire de l’Art et la Littérature en France. Il est est devenu professeur de Français pendant son séjour à Londres. C’est à ce moment qu’il a compris qu’il voulait travailler avec des enfants. Après avoir déménagé à Barcelone il a découvert la pédagogie Montessori et suivi un cours d’assistant professeur en France près de Lyon. Plus tard il a obtenu le diplôme "d'assistant professeur de jeunes enfants" à l’Université de Zaragoza en Espagne. Après plusieurs années passées dans différentes maternelles et voyant le manque cruel d'offres pédagogiques, il décida en 2014 de créer Nido, le premier centre Montessori à Barcelone depuis 1924.

 

Julia

Julia

    Esperanza

    Professeur assistant 18 mois à 3 ans

    Esperanza est née et a grandi dans la campagne de Leon, en relation constante avec la nature, et même si elle aime le style de vie de la ville, elle aime les activités de plein air comme le cyclisme et la randonnée.

    Après le lycée, elle a déménagé à Saint-Jacques-de-Compostelle pour étudier les sciences politiques, et c'est quand elle a appris l'importance de l'éducation comme le meilleur moyen de changer le monde.

    Après ses études universitaires, elle a décidé de déménager en Angleterre où elle a eu l'occasion de travailler avec des enfants dans une garderie où elle a travaillé pendant près de trois ans et a appris l'importance de l'éducation de la petite enfance.

    Six ans plus tard, elle a décidé de retourner en Espagne et elle a vu Barcelone comme le meilleur endroit pour grandir, personnellement et professionnellement.

      Molly

      Professeur assistant 18 mois à 3 ans

      Molly est née en Angleterre et déménagea à la campagne Irlandaise lorsqu'elle était enfant. Après avoir terminé ses études secondaires, elle décida de travailler comme jeune fille au pair et réalisa que sa passion était de travailler avec les enfants. Quand elle revint sur le sol irlandais, elle décida de passer le diplome Montessori au Cork Institute of Technology.

      Après ses études, elle chercha une nouvelle expérience et décida d'aller vivre au Vietnam pendant un an. Tout en explorant ce beau pays, elle a donné des cours d'art et d'anglais. L'année suivante, elle est retournée en Irlande et a travaillé comme professeur dans une école Montessori.

      Elle a toujours rêvé de vivre à Barcelone et à l'été 2018, elle fera enfin de ce rêve une réalité.

       

       

        Samanta

        Psychologue

        Irene

        Professeur assistant 18 mois à 3 ans

        Attirée par l’art, Irenimg_20160703_191302e s’est tout d’abord dirigée vers des études de design industriel tout en faisant du babysitting. Après l’obtention de son diplôme, alors qu’elle devait commencer sa carrière professionnelle, elle s’est aperçue que ce qui la rendait heureuse était de s’occuper de ces merveilleux petits êtres. Elle a donc décidé de devenir éducatrice professionnelle pour la petite enfance.

        C’est lors d’un stage de trois mois dans un jardin d’enfants londonien qu’elle a découvert avec passion la Méthode Montessori. Pour elle, il est essentiel qu’un enfant préserve sa confiance en soi et apprenne en suivant ses propres intérêts. Elle s’est plongée dans l’étude de la Méthode en lisant beaucoup, puis a suivi les cours d’Assistant Montessori à l’Institut Montessori du Mexique (IMMAC).

        Durant son temps libre, Irene aime voyage, peindre et lire.

         

          Ciara

          Professeur assistant 3 à 6 ans

          ciara

          Ciara est née à Sheffield au Royaume-Uni. Elle y a vécu jusqu'à l'âge de huit ans puis a déménagée en Espagne avec sa famille. Elle a toujours aimé être avec des enfants, même quand elle était enfant elle-même elle aimait s'occuper des plus petits. Pendant le lycée, elle voulait faire des études scientifiques parce qu'elle aimait la science et les mathématiques. La géologie était au sommet de sa liste jusqu’à ce qu’elle travaille comme monitrice dans un centre aéré avec des enfants de 3 à 5 ans. Elle a ensuite changé d'avis et s'est inscrite à la formation d’éducateur de jeunes à Castellón de la Plana. C’est durant sa formation qu'elle a découvert Maria Montessori et elle en fut complètement fascinée. Elle a travaillé avec des enfants dans plusieurs écoles, mais n'a pas aimé la façon dont travaillent les garderies conventionnelles. L'éducation est si importante pour elle qu'elle a décidé de ne travailler seulement avec les enfants si elle aime le projet et la méthode proposés. Maintenant, elle est très excitée de travailler à Nido parce qu'elle adore la méthode Montessori.

            Okmaya

            Guide 3 à 6 ans

            1448040141929Okmaya est née à Barcelone et, enfant, elle voulait devenir danseuse professionnelle.

            Elle a étudié la géographie à l’Universitat Autònoma de Barcelona et, après son master de météorologie et climat à l’Universitat de Barcelona, elle s’est rendue en Afrique afin de réfléchir à son avenir. C’est là, au contact des enfants, qu’a commencé à naître son intérêt pour l’éducation. À son retour à Barcelone, elle a découvert Montessori et sa méthode basée sur les immenses capacités de développement des enfants.

            Avant de devenir guide Montessori pour les 3 à 6 ans, Okmaya a obtenu un diplôme d’assistante Montessori (AMI Classroom assistant Certificate Children’s House 3-6) en Nouvelle-Zélande.

            Okmaya aime danser, voyager, aller à la plage et lire durant son temps libre. Mais par-dessus tout, elle aime passer du temps avec ses amis et sa famille.

              Abigail

              Consultante

              Abigail à l'age de 4 ans

              Abigail à l'age de 4 ans

              À l'école, elle a toujours été bonne en sciences et en mathématiques. Alors, une fois son bac en poche elle est allée à l'université pour étudier les neurosciences, parce qu'elle été fascinée de la manière dont les gens pensent et pourquoi ils le font ainsi. Aujourd'hui, elle travaille avec des adolescents, en tant que que professeur de sciences et de mathématiques. Elle a commencé à enseigner en 2008 après avoir terminé sa formation de professeur à l'Institut de l'Education de Londres. En 2012, elle a pris une année sabbatique pour terminer un projet de recherche de master II en observant les effets du développement cérébral sur des sujets soumis au stress dès la naissance. C'est à cette époque qu'elle commença à s'intéresser à la pédagogie Montessori et comment les sciences neurologiques peuvent apporter une meilleure compréhension du développement de l'enfant et améliorer leur éducation. Avec son conjoint Timothée, elle travaille en arrière-plan au centre afin de développer les connections entre Science et Montessori à Nido.

              Laura

              Laura est née en France, à Toulouse. Enfant, elle aimait dévorer toutes sortes de livres: romans, poésie, théâtre… Depuis toujours, elle aime les mots et les histoires. Elle est diplômée en Langue et Littérature Espagnole de l'Institut Français de Madrid en collaboration avec l'Université Jean Jaurès de Toulouse. En écrivant son mémoire de maîtrise à Las Palmas de Gran Canaria, elle commence à enseigner au Lycée Français René Verneau. C’est de cette façon qu’elle se rend compte que le contact avec les enfants et la transmission est ce qui la rend véritablement heureuse. Elle revient donc en France et passe les concours de l’Éducation Nationale pour devenir professeure des écoles.

              Après huit ans au service de l'Éducation Nationale, c'est son travail de directrice d'école maternelle en Réseau d'Éducation Prioritaire qui lui permet de s'intéresser davantage au développement de l'enfant de 0 à 6 ans, à ses besoins et à la façon de mieux y répondre. Elle décide d'enquêter davantage dans ce domaine afin d'offrir aux enfants un environnement mieux préparé à leurs besoins affectifs et cognitifs. Elle déménage à Barcelone pour étudier le Master Européen Officiel de Pédagogie Montessori de l'Université de Vic, en collaboration avec le Montessori Institute of San Diego, California. Elle obtient son diplôme AMI de Guide Montessori, Children’s House et rédige actuellement son mémoire, faisant dialoguer les progrès dans la compréhension du cerveau appliquée à l'éducation avec les principes de la Dr. Montessori.

              Laura aime écouter toutes sortes de musiques afro-américaines, tout particulièrement la soul. Elle collectionne des disques qui tiennent compagnie aux nombreux livres de ses étagères. Elle aime voyager, cuisiner, manger, danser et prendre soin de ses proches et de son chat.